初步懂得饮水思源的道理二、教学重点、难点重点：识字、朗读难点：感悟三、教学时间2课时四、教学准备生字卡、多媒体课件、录音带五、学习过程目标：读文、识字、理解一、谈话导入、揭题1、开课激趣2、板书课题二、初读课文，认识生字词1、谈话激趣，学生借助拼音，大声自读课文指导学生标出自然段，边读边画出生字词，在生活中遇到不认识的字怎么办（互相交流认字方法：可以问老师，问同学，问家人，查字典……）2、识字（1）利用生字卡片小组内交流，让学生主动介绍识记的方法，合作检测（2）课件出示生字（3）扮演小老师领读生字，并说说读、记这些字时应该注意什么（4）出示"我会读"中的生词，开火车认读三、朗读理解1、调皮的生字宝宝跑回课文中去了，你还认识他们吗
2、爱用偏方：偏方多由中药组成，多出自民间，主创人员未必都有合法的执业医师资格、偏方多秘而不宣，药物组成不详，未经药监部门审核，也无批准使用文号偏方被青睐，是由于传说其实，这些病例疗效多不可靠，或凭空而造;或无权威医院验证;或系部分自愈病例;或属误诊或假阳性病例在临床中，常见到大量因为使用偏方导致病情加重或恶化的情况，甚至肝坏死，影响生命丧失抗病毒最佳时机3、盲目相信广告：目前治疗乙肝的药物多系中药复方制剂患者往往被广告宣传内容中的拔高或夸大用语所蒙骗4、忽视化验检查：抗病毒药是否达到效果，是否产生耐药，主要依靠化验监测为省钱不化验，即使病毒发生了变异，甚至一些不良反应，都无从发现医生无法判断药物的疗效，等到产生了耐药和出现严重后果后，再检测，悔之晚矣
如今这年头，许多人马不停蹄的追捧“网红”标签带出的一系列事物，吃的，穿的，用的，看的，凡是人能所到之处，业界都会挖其市场，打上“网红”的标签吸引众人当然这也离不开人们盲目追寻，一天到晚朋友圈刷赞，微博打卡，抖音互动带偏节奏这给人一种渲染潮流的假象，仿佛自己没有吃，没有用，没有去在朋友圈中显得特立独行，显得没有仪式感，生活没品位“网红”红了自然会被众人瞩目，被关注的多了，问题自然浮出水面被查封的网红日料店，戳穿多少“伪精致”谎言近日，南京一“高档”日本料理网红店拍摄出一个看上去非常高大上的视频，在互联网迅速传播开，许多人被视频中色香味俱全的食物和不成文却又很“严谨”，很“规矩”的宣传语深深吸引什么“不接生客”“不打包”“不能聊天”“不提供菜单”“只接受预约”等等
Who is heS1: It is your “表哥”T: No, it isn’tS2: It is your “堂兄” or “堂弟”T: Yes, it isLet’s see how to say it in EnglishT: It’s cousinRead after me, C-O-U-S-I-N, cousinSS: C-O-U-S-I-N, cousinT: Spell it, pleaseSS: C-O-U-S-I-N, cousin…T: This time you must say it in EnglishShe is your sisterBut your father is not her father
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